立命館学術成果リポジトリ

立命館言語文化研究

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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
LCS_22_4pp217-232Kamijo	pdf	120 KB	830

メタデータID	4084
タイトル	Metacognitive reading strategies in EAP and their pedagogical application: extended research and its implications
著者	上條, 武上條, 武上條, 武
著者（その他）	KAMIJO, Takeshi KAMIJO, Takeshi KAMIJO, Takeshi
公開者	立命館大学国際言語文化研究所
刊行物名	立命館言語文化研究
巻	22
号	4
開始ページ	217
終了ページ	232
刊行年月	2011-03
本文言語	eng
カテゴリ	立命館言語文化研究
URI	http://hdl.handle.net/10367/4084
ISSN	0915-7816
資源タイプ	Journal Article
著者版フラグ	publisher