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Studies in language science

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ファイル	フォーマット	サイズ	閲覧回数	説明
IEIS_2tohyama	pdf	189 KB	1,761

メタデータID	4278
タイトル	日本語学習者の作文における＜語彙＞と＜談話の一貫性＞の関係についての一考察 : 記憶による指示対象へのアクセス可能性の観点から
著者	遠山, 千佳遠山, 千佳遠山, 千佳
著者（その他）	TOHYAMA, Chika TOHYAMA, Chika TOHYAMA, Chika
公開者	立命館大学大学院言語教育情報研究科
刊行物名	Studies in language science
巻	2
開始ページ	91
終了ページ	106
刊行年月	2012-03
本文言語	日本語
カテゴリ	Studies in language science
URI	http://hdl.handle.net/10367/4278
資源タイプ	Journal Article
著者版フラグ	publisher